Français 
English 
Bienvenue au laboratoire LOAPL
Au servicede la recherchede la pédagogiede l'innovation
À l'Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed
Dernières nouvelles et activités
Actualités
-
IA et Apprentissage des Langues : Le LOAPL Co-organise un Colloque International Majeur en 2026
- Détails
- 2025-12-26 07:23:15
-
Colloque national 2026: Langue, langage et corpus à l'Université de Mascara
- Détails
- 2025-12-11 23:56:27
-
Retour sur la journée d’étude: Dynamiser un cours de FLE : Stratégies et pédagogies innovantes
- Détails
- 2025-11-26 18:34:04
-
Retour sur le Colloque national Cultiver le plaisir de lire à l'Université de Saida
- Détails
- 2025-11-25 20:24:31
Événements scientifiques
-
Cultiver le plaisir de lire: Perspectives en sciences du langage : Colloque national à l'Université de Saida
- Détails
- 2025-11-24 09:13:44
-
Dynamiser un cours de FLE: stratégies et pédagogies innovantes (Une journée d'études)
- Détails
- 2025-11-24 06:44:18
-
L’Humour : Bonjour le(s) État(s) d’Esprit ! – Colloque National 2025 à l’Université d’Oran 2
- Détails
- 2025-11-10 17:01:00
Publications scientifiques
-
SLLE, volume 1, numéro 2 : faire progresser la recherche en linguistique et en didactique des langues
- Détails
- 2026-01-03 07:51:29
-
-
-
Studies in Linguistics and Language Education : Numéro inaugural de la revue SLLE, Volume 1, Numéro 1 (2025)
- Détails
- 2025-11-23 00:44:50
-
Pratiques littéraires, didactiques et analyse culturelle en Afrique. Passerelle, Volume 13 Numéro 2 (2024)
- Détails
- 2025-11-23 00:11:41
-
-
Discours publicitaire et faits de discours dans la langue. Passerelle, Volume 12 (2023)
- Détails
- 2025-11-22 23:20:45
-
Neurosciences cognitives, sciences du langage, théâtre et littérature. Passerelle, Volume 11 (2022)
- Détails
- 2025-11-22 22:57:41
![L'intelligence artificielle en milieu éducatif : transformations, enjeux et perspectives. Passerelle, Volume 14 Numéro 1 (2025) [Édition thématique]](/Loapl/images/Volume%2014%20Issue%201%20-%20Thematic%20Edition.png#joomlaImage://local-images/Volume 14 Issue 1 - Thematic Edition.png?width=1200&height=630)
![Pratiques littéraires en Afrique et dynamiques culturelles: Passerelle, Volume 13, Numéro 1 [Édition spéciale] (2024)](/Loapl/images/Volume%2013%20N1%20-%20Pratiques%20Litteraires%20en%20Afrique%20et%20Dynamiques%20Culturelles.png#joomlaImage://local-images/Volume 13 N1 - Pratiques Litteraires en Afrique et Dynamiques Culturelles.png?width=1200&height=630)
Activités de nos chercheurs
-
-
Participation du Dr Mahmoudi Said au séminaire pédagogique de l'université de Tiaret
- Détails
- 2025-11-21 06:47:08
À propos du laboratoire
Le Laboratoire de la Création d’Outils Pédagogiques et de l’Apprentissage en Langues Étrangères (LOAPL) est une entité de recherche affiliée à la Faculté des Langues Étrangères de l’Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed. Le laboratoire œuvre à l'avancement de la recherche en didactique des langues, en analyse du discours et en innovation pédagogique, en privilégiant une approche multidisciplinaire et collaborative.
Notre mission
Le LOAPL réunit des enseignants-chercheurs et des doctorants pour traiter des questions de recherche communes en didactique des langues, en analyse du discours et en études culturelles. Nous visons à innover les pratiques d'enseignement face aux défis actuels de l'apprentissage des langues étrangères.
Nos axes de recherche
Nos travaux portent sur le langage, la communication, la culture et la technologie. Ils mobilisent des approches interdisciplinaires faisant dialoguer la théorie, la pratique et l'innovation, en vue de développer les savoirs linguistiques et pédagogiques.
Analyse du Discours & Sémiotique
Analyse des productions discursives dans leurs dimensions linguistiques, pragmatiques et sémiotiques.
Innovation Pédagogique
Centrée sur le développement curriculaire, l'évaluation et les pratiques d'enseignement innovantes telles que la pédagogie de projet.
Sociolinguistique & Multilinguisme
Exploration des contacts de langues, des politiques linguistiques et des dynamiques identitaires en contextes multilingues.
Études Culturelles & Littéraires
Recherche sur les productions culturelles et littéraires de diverses aires linguistiques pour lier langue, culture et identité.
Technologies Éducatives & IA
Exploration du potentiel des outils numériques et de l'IA pour un apprentissage des langues adaptatif et efficace.
Nos équipes de recherche
Les travaux de notre laboratoire sont menés par des équipes spécialisées, chacune se concentrant sur un domaine spécifique des études linguistiques et pédagogiques.
Analyse du Discours et Objets Significatifs (ADOS)
Responsable : Lalaoui Chiali Fatima Zohra
Objectifs : Revitaliser la réflexion en didactique appliquée avec des objets significatifs et des outils performants pour améliorer l'enseignement/apprentissage au sein de l'université algérienne.
Mots-clés : Lexicométrie, Statistique lexicale, Écritures contemporaines
Analyse des Activités Langagières (médiatiques, littéraires, politiques, didactiques) et Linguistique Française
Responsable : Harig Benmostefa Fatima Zohra (Directrice du Laboratoire)
Objectifs : Étudier les formes de sélection et de construction des réalités vécues et des valeurs collectives, ainsi que la manipulation de l'information et son impact sur le lectorat.
Mots-clés : Polyphonie, Créativité lexicale, Sémantique, Argumentation
Réévaluation de l'anglais écrit et élaboration d'un programme adapté.
Didactique des études américaines et britanniques
Responsable : Taleb Wafaa
Objectifs : Créer des ouvrages pédagogiques en grammaire, expression écrite et littérature, et établir une coordination efficace entre les différentes disciplines enseignées dans le système LMD.
Mots-clés : Pragmatique interculturelle, Discours médiatique, Sociolinguistique
Pour une approche multidisciplinaire dans l'analyse des discours en langue espagnole
Responsable : Benrabra LOUBNA
Objectifs : Améliorer la compréhension de la relation entre les textes (discours) et les situations socio-historiques dans lesquelles ils sont produits.
Mots-clés : Analyse du discours, Linguistique, Linguistique de corpus
Analyse des Pratiques d'Enseignement par Projet (APEP)
Responsable : TABET AOUL Zoulikha
Objectifs : Assurer la formation en ingénierie de la formation, analyser les besoins de formation, établir des référentiels d'objectifs pédagogiques et créer des plans de cours/syllabus.
Mots-clés : Ingénierie de la formation
Apport des neurosciences dans la pratique langagière : phonétique et phonologie comme outil de communication dans l'enseignement universitaire en Algérie
Responsable : BENABDALLAH Imane
Objectifs : Procéder à une approche linguistique à visée appliquée à tout domaine : journalistique, didactique, entre autres. Focus sur la langue française et ses systèmes de représentation.
Mots-clés : Didactique, Manuels, Représentation, Langue
Sociolinguistique et Contact de Langues en Algérie (SCLA)
Responsable : BENHATTAB Abdelkader Lotfi
Objectifs : Les travaux de cette équipe portent sur la sociolinguistique et les phénomènes de contact de langues dans le contexte algérien.
Le Pôle Éditorial du LOAPL : Faire Progresser la Recherche Interdisciplinaire
Le Laboratoire LOAPL (Laboratoire de Création d'Outils Pédagogiques et d'Apprentissage en Langues Étrangères) héberge une collection prestigieuse de revues internationales en libre accès. Ces périodiques servent de plateforme mondiale permettant aux chercheurs de faire le lien entre la linguistique théorique et l'innovation pédagogique pratique.
Passerelle : au service de la recherche linguistique et culturelle.
Passerelle met en valeur l’engagement du LOAPL à faire progresser le dialogue interdisciplinaire dans les domaines de la langue, de la culture et de l’éducation. Elle se veut un espace où la recherche académique rencontre l’innovation et la collaboration.
Revue Passerelle
Passerelle (ISSN : 1112-6337, EISSN : 2716-8328) est une revue scientifique à comité de lecture publiée annuellement par le Laboratoire de la Création d'Outils d'Apprentissage et de Pédagogie en Langues Étrangères (LOAPL), affilié à la Faculté des Langues Étrangères de l'Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed depuis 2004. Le champ de la revue couvre un large éventail de disciplines, avec un accent particulier sur les Études de Langues, la Linguistique, la Littérature, la Didactique, la Civilisation, les Arts et la Traductologie.
ALTRALANG : Horizons interdisciplinaires en traduction et linguistique appliquée
La revue ALTRALANG reflète l'engagement du Laboratoire LOAPL à favoriser une recherche et une réflexion de haut niveau en traductologie et en linguistique appliquée. En créant une plateforme collaborative où convergent rigueur théorique et innovation pratique, la revue sert de passerelle internationale permettant aux chercheurs d'explorer les complexités du langage, de l'esprit et de la pédagogie. Par sa portée multilingue et son engagement envers le libre accès, ALTRALANG enrichit la communauté académique mondiale tout en soutenant l'évolution de l'enseignement des langues et de la communication interculturelle.
ALTRALANG Journal
ALTRALANG Journal (Algerian Translation and Languages Journal) est une revue internationale à comité de lecture en libre accès, publiée semestriellement par la Faculté des Langues Étrangères de l'Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed depuis 2019. La revue constitue une plateforme intellectuelle pour les chercheurs en Traductologie, Linguistique, Littérature et Didactique. Elle publie des travaux originaux dans une vaste gamme de langues, notamment l'Anglais, le Français, l'Arabe, l'Espagnol, l'Allemand et le Tamazight.
Studies in Linguistics and Language Education : Langue, esprit et pédagogie en perspective
Studies in Linguistics and Language Education reflète l’engagement du LOAPL à promouvoir la recherche et la réflexion en linguistique et en didactique des langues, en créant une plateforme où théorie, pratique et innovation se rejoignent pour enrichir l’étude du langage et de l’éducation.
Studies in Linguistics and Language Education (SLLE)
Studies in Linguistics and Language Education (SLLE) est une revue scientifique internationale à comité de lecture et en libre accès, qui publie des recherches originales dans les domaines de la linguistique et de la didactique des langues. Elle est éditée par le Laboratoire de Création d’Outils Pédagogiques et d’Apprentissage des Langues Étrangères (LOAPL), affilié à la Faculté des Langues Étrangères de l’Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed. La revue paraît deux fois par an (juin et décembre) en anglais depuis 2025 et est entièrement gratuite, sans frais de soumission ni de publication.
Contactez Notre Laboratoire
Nous sommes ouverts aux demandes de collaboration, aux partenariats de recherche et à toute question générale sur nos travaux.
labo.loapl@univ-oran2.dzUniversité d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed, Faculté des Langues Étrangères, Département de Français, Laboratoire LOAPL, B.P. 1015 El M'naouer, 31000 Oran, Algérie.