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Le laboratoire LOAPL, au sein de l’Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed, organise, le 31 mai 2026, une journée d’étude à la Faculté des Langues Étrangères consacrée aux relations entre sciences du langage et technologies langagières immersives.
Un cadre de réflexion sur les transformations contemporaines
Intitulée « Les sciences du langage à l’épreuve des technologies langagières immersives : usages, discours et dynamiques sociales », cette rencontre scientifique réunira des chercheurs et spécialistes autour des enjeux liés à l’intégration des technologies immersives dans les sciences du langage, en mettant l’accent sur :
- les usages langagiers
- les pratiques discursives
- les dynamiques sociales
Portée scientifique
Cette thématique s’inscrit généralement dans un champ de recherche en expansion, à l’intersection :
- de la linguistique
- de l’analyse du discours
- des études sur le numérique
Elle ouvre une réflexion sur les mutations des formes d’interaction ainsi que sur les conditions sociales de production du sens dans des environnements technologiques émergents.
Selon l’argumentaire scientifique de la journée d’étude, le développement rapide des technologies langagières immersives, notamment l’intelligence artificielle générative, les agents conversationnels, les environnements virtuels et les dispositifs de réalité étendue, transforme profondément les pratiques langagières contemporaines. Ces technologies ne se limitent plus à des fonctions d’assistance mais participent activement à la production, à la circulation et à la mise en scène des discours.
Les organisateurs soulignent également que les interactions homme-machine reconfigurent les cadres classiques de la pragmatique et de l’analyse conversationnelle. Les techno-discours, les prompts, les dialogues simulés et les narrations immersives conduisent ainsi à repenser les notions d’énonciation, de subjectivité, d’ethos discursif et de responsabilité énonciative.
Dans cette perspective, la journée d’étude vise à ouvrir un espace de réflexion critique et interdisciplinaire. Cette réflexion s’appuie notamment sur plusieurs approches mobilisées dans l’étude des pratiques discursives et des interactions médiatisées :
- la pragmatique
- la sociolinguistique
- la didactique des langues
- l’analyse conversationnelle
Axes thématiques
Axe 1 : Usages langagiers et interactions homme-machine
Analyse des pratiques discursives émergentes dans les interactions médiatisées par des technologies immersives, notamment les normes conversationnelles, les actes de langage, les phénomènes de politesse, les formes de coopération interactionnelle et les hybridations entre oral et écrit.
Axe 2 : Énonciation, subjectivité et auctorialité à l’ère algorithmique
Étude des transformations de l’instance énonciative dans les discours générés ou co-produits par des dispositifs algorithmiques, en interrogeant les notions de subjectivité, d’ethos discursif, de responsabilité énonciative et de co-énonciation.
Axe 3 : Discours, idéologies et rapports de pouvoir
Approches critiques des technologies langagières immersives en tant que vecteurs de normes, de représentations sociales et de hiérarchisations linguistiques. Cet axe interroge également les biais discursifs, les mécanismes de standardisation et les formes de légitimation symbolique.
Axe 4 : Genres discursifs et nouvelles textualités immersives
Analyse des formes discursives émergentes dans les environnements immersifs, telles que les prompts, les scénographies interactionnelles, les discours multimodaux et les reconfigurations des genres discursifs traditionnels.
Axe 5 : Didactique des langues et médiations langagières immersives
Réflexion critique sur les usages des technologies immersives dans les contextes d’enseignement et d’apprentissage des langues, en abordant les interactions pédagogiques, la construction des compétences et les enjeux sociolinguistiques.
Objectifs de la journée d’étude
Cette rencontre scientifique ambitionne notamment de :
- répondre aux questionnements théoriques liés à l’émergence des technologies immersives et à leurs effets sur l’interaction humaine et la subjectivité ;
- analyser les nouvelles formes de textualités, notamment les prompts, les écritures immersives et les techno-discours ;
- examiner l’influence de l’intelligence artificielle sur les pratiques de recherche et d’enseignement ;
- réfléchir aux nouveaux cadres méthodologiques et aux compétences de littératie numérique nécessaires dans les sciences du langage.
Modalités de participation
Les propositions de communication doivent inclure :
- le titre de la communication ;
- le nom et prénom de l’auteur ;
- l’affiliation institutionnelle ;
- une adresse électronique ;
- un résumé d’environ 250 mots ;
- des références bibliographiques.
- La langue officielle de l’événement est le français.
Dates importantes
- Date limite d’envoi des résumés : 05 mai 2026
- Notification d’acceptation : 22 mai 2026
- Date de la journée d’étude : 31 mai 2026
- Adresse d’envoi des résumés :
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Organisation scientifique
Présidentes de la journée
- Pre MIRI-BENABDALLAH Imene
- Dre BOUKHORS Ouahiba
Directrice du laboratoire LOAPL
- Pre BENMOSTEFA HARIG Fatima Zohra
Informations essentielles
📅 Date : 31 mai 2026
📍 Lieu : Faculté des Langues Étrangères – Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed
🏛️ Organisation : laboratoire LOAPL, Faculté des Langues Étrangères
